LAPBOOK “MONDLANDUNG” PDF


jetzt auch in deutscher Sprache verfügbar:

Lapbook “Mondlandung” in deutscher Sprache
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PDF LAPBOOK MONDLANDUNG
mit Vorlagen, Anleitungen, Verwendungsvorschlägen zu Übungen usw.
25 Seiten, PDF-Format
Preis: 15,51 Euro
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Zum Bestellen schreibt an: sybille@kramer.it
bitte mit Angabe folgender Daten für die Rechnung:
Name, genaue Adresse und Steuernummer*
(*falls ihr in Italien ansässig seid).
Ihr bekommt das Material als PDF gemeinsam mit der Rechnung durch Versand mit E-mail/ WeTransfer;
alle notwendigen Infos für die Überweisung findet ihr auf der Rechnung.

(Ich bitte um Verständnis dafür, dass die Fotos des dargestellten Beispiels von meinem Lapbookentwurf in italienischer Sprache stammen. Die in der Materialiensammlung zur Verfügung stehenden Vorlagen und Anleitungen sind natürlich alle in deutscher Sprache verfasst.)

In diesem Lapbook befinden sich Materialien, die auch “außerhalb des Lapbooks” gut Verwendung finden können, z. B. passend zusammenzufügende Text-Bild-Karten (Leseverständnis), chronologisch in die richtige Reihenfolge zu bringende Karten, die Monduhr u.a.
Hier z. B. sieht man die Karten “Der Mensch und der Mond im Laufe der Geschichte” in der Version “Kärtchen, die man hinstellen kann”, was für kleine Präsentationen sehr praktisch ist. In den Anleitungen findet man weitere Vorschläge für andere Verwendungsmöglichkeiten.

Auch für die Erzählkarten über Armstrong und die Mondlandung gibt es verschiedene Verwendungsmöglichkeiten, z. B. kann man die Texte auf die Rückseite kleben oder abschreiben, aber es können auch Text- und Bildkarten getrennt voneinander angefertigt werden, um eine Übung zum Leseverständnis zur Verfügung zu haben.

Dieses Modell hilft beim Erklären, wer sich um wen dreht… ;)

Die  “Monduhr” soll dazu anregen, den Mond regelmäßig zu beobachten und die Uhr entsprechend zu aktualisieren, je nach Mondphase.


Weitere Vorlagen beziehen sich auf den Mond allgemein, die Saturn-V-Rakete und auch Gestaltungsvorschläge für Cover und Rückseite sind enthalten.
Das Lapbook kann dazu verwendet werden, kleineren Kindern die Mondlandung zu erzählen und Wichtiges über den Mond zu erklären, während Kinder ab dem Grundschulalter natürlich das Lapbook selber erstellen können.
Wer kein Lapbook machen möchte, kann die Materialien auch sehr gut separat verwenden, z. B. zur Gestaltung eines thematischen “Mond-Tisches”.

Viel Spaß mit dem Lapbook und den Materialien zur Mondlandung!

Lapbook “L’Allunaggio” PDF


Lapbook sull’Allunaggio
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PDF LAPBOOK ALLUNAGGIO
con materiali, istruzioni, proposte, consigli
25 pagine, formato PDF
prezzo: 15,51 Euro
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Per ordinare scrivete a: sybille@kramer.it
indicando questi dati per la fatturazione:
nome e indirizzo postale completi, codice fiscale.
Riceverete via E-mail il materiale insieme alla fattura con i riferimenti per il bonifico.

All’interno di questo lapbook si trovano materiali che possono essere utilizzati in vari modi oltre ad entrare in un lapbook, ad esempio carte”disegno + testo da abbinare” (esercizio comprensione testo), carte da ordinare nella giusta sequenza temporale, informazioni con spunti per scrivere testi usando parole proprie (biografia N. Armstrong, storia dell’allunaggio, info sulla Luna ecc.) e naturalmente spunti per approfondire l’argomento.


Qui ad esempio si vedono le carte “L’Uomo e la Luna nella Storia” nella versione “in piedi”, molto comoda per piccole presentazioni. Nelle istruzioni ho inserito spunti per altre versioni di utilizzo.

Poi ci sono le “Storytelling Cards” per raccontare gli eventi (disegno + testo da incollare sul retro oppure per fare carte in coppia). Queste carte potrebbero anche essere usate per realizzare un cartellone per chi non ha tempo/voglia di costruire un lapbook.
un modello per capire/spiegare meglio chi gira intorno a chi ;)

L’ “Orologio della Luna” per aggiornare l’attuale fase lunare – anche questa è una proposta che può essere realizzata al di fuori del Lapbook. Voi sapete sempre, in ogni momento, in quale fase si trova attualmente la Luna oppure dovete consultare un’agenda o un calendario?

Il razzo lunare “vola” sulla parte centrale del lapbook.

Ovviamente questo é soltanto un modello del lapbook ed è possibile anche realizzare un lapbook più grande e più approfondito, aggiungendo altri materiali e facendo ricerche… spazio alla vostra fantasia! :)

Buon lapbooking!

Werkstattmaterialien + Lapbook “LEONARDO DA VINCI” (deutsch)

WERKSTATTMATERIALIEN PDF  “LEONARDO DA VINCI” (deutsch)

Lernspiele, Vorlagen + LAPBOOK um Leonardo da Vinci kennenzulernen
Altersgruppe: ca. 5-10 Jahre oder für ältere Kinder im Einsatz im Zweit-/Fremdsprachenunterricht
Format:
pdf;  30 Seiten
Preis: 15,19 Euro

Zum Bestellen schreibt an: sybille@kramer.it bitte mit Angabe folgender Daten  für die Rechnung:
Name, genaue Adresse und Steuernummer*
(*falls ihr in Italien ansässig seid).
Ihr bekommt das Material als PDF gemeinsam mit der Rechnung durch Versand mit E-mail/ WeTransfer; alle notwendigen Infos für die Überweisung findet ihr dann direkt auf der Rechnung.

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Endlich ist auch die deutschsprachige Version der Lernspielvorlagen + Lapbook “Leonardo da Vinci” verfügbar. Die Fotos, die das Material hier vorstellen, zeigen noch die Materialien in italienischer Sprache, aber lasst euch deshalb nicht verwirren. ;)

Finalmente è disponibile anche la versione tedesca del FUnLab Leonardo.


In diesen Werkstattmaterialien findet ihr u.a. die Vorlagen, die ich in >diesem Workshop verwendet hatte.


Das Herzstück der Materialien sind die Vorlagen und Anleitungen zum LEONARDO-LAPBOOK. Je nach Altersstufe können die Kinder passende Texte in die Klappelemente schreiben oder auch nur Schlüsselwörter.


Zur Einführung ins Thema sind die Erzählkarten gedacht, sie bestehen aus  je einem Set Bilderkarten und einem dazu passenden Set Textkarten. Damit kann man nicht nur gut das Thema präsentieren sondern auch Zuordnungs- bzw. Leseverständnisübungen machen.


Hier darf ich einige Bilder aus dem fernen Argentinien zeigen, die mir eine Lehrerin geschickt hat, die dort an einer Grundschule Italienisch unterrichtet und im laufenden Leonardo-Da-Vinci-Jahr dieses Thema mit den Kindern durchnimmt.

Qui alcune foto che mi ha gentilmente fatto avere un’insegnante d’italiano dalla lontana Argentina!

Lapbook-Cover-Gestaltung

Die Vorlage für den Fallschirm stößt immer auf Begeisterung. Ein solcher Fallschirm ist auch im Lapbook enthalten.


Gestalten von neuen Versionen der Mona Lisa

Das Material passt auch gut für ältere Kinder, wenn man es z. B. in einer Zweit-/Fremdsprache verwenden möchte.


Das Himmel-Hölle-Spiel hilft spielerisch beim gegenseitigen Abfragen. Auch dieses kann man sehr gut in einer Zweit-/Fremdsprache spielen und somit üben, Fragen zu stellen und Sätze zu formulieren.

>Hier ist übrigens das Beispiel eines LEONARDO-Lapbooks zu sehen, das ein Junge auf der Grundlage meiner Vorlagen erstellt hat, aber auch unglaublich viele eigene Inhalte und zusätzliche Klappelemente hinzugefügt hat, so dass eigentlich ein ganz neues, eigenes Leonardo-Lapbook entstanden ist.


Viel Spaß mit der Leonardo-Werkstatt!

Montessori 4 You: Lapbook Medioevo! (6+)

Dopo il Lapbook Dinosauri per bambini a partire dai 6 anni, ora ho progettato questo LAPBOOK MEDIOEVO per Montessori 4 You, sempre per bambine e bambini a partire dai 6 anni. Lo trovate ad un prezzo super, all’interno del kit “Medioevo 6+” (dunque insieme ad altri materiali e giochi), >qui su M4U.
Ecco qualche dettaglio:

Nach dem Dinosaurierlapbook habe ich nun ein Mittelalterlapbook für die Seite > “Montessori 4 You” zusammengestellt, und zwar für Kinder ab 6 Jahren (in italienischer Sprache). Hier einige Bilder:


All’interno, il lapbook si trasforma in un… castello! con tante finestre da aprire per scoprire informazioni e novità.

Le carte con le nomenclature in inglese e in italiano (da usare come flash cards o per giocare a memory o per lo storytelling ecc.) sono state messe a disposizione da M4U.


Davanti c’é il pop-up che spiega come diventare un cavaliere.

Infine, sul retro del lapbook troviamo una linea del tempo adatta a bambini di questa età, che mostra in modo non troppo complicato dove si trova il Medioevo.
E, last but not least, troviamo le carte (disegno + testo da abbinare) che raccontano delle persone che vivono e lavorano nel castello. Anche con queste si può raccontare, fantasticare, inventare storie e imparare cose nuove sul Medioevo.
Buon divertimento!

Lapbook: La prima confessione (Die erste Beichte)

Per un gruppo di insegnanti ho realizzato su commissione questo modello di lapbook sulla prima confessione che ora è anche acquistabile per tutti gli altri interessati:

LAPBOOK “La prima confessione”
materiali, istruzioni e altre proposte didattiche

formato: pdf, 32 pagine
prezzo: 15,00 Euro

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Per ordinare scrivete a: sybille@kramer.it
con l’indicazione dei vostri dati per la fatturazione: nome completo, indirizzo postale e codice fiscale.
Riceverete il pdf e la fattura via e-mail / WeTransfer; troverete i riferimenti per il pagamento con bonifico sulla fattura.

Grazie per sostenere il mio lavoro con un vostro acquisto che mi permette di proseguire con altri progetti di questo tipo.
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Für eine Gruppe von Religionslehrerinnen habe ich dieses Lapbookmodell zum Thema “Meine erste Beichte” erstellt (in italienischer Sprache). Es ist jetzt auch für andere Interessierte erhältlich. Falls genug Interesse für eine Version in deutscher Sprache besteht, werde ich eine solche ebenfalls gerne anfertigen – schreibt mir am besten unter sybille@kramer.it !


La prima parte è dedicata al comandamento dell’amore. Nel minibook “Vivere senza regole…?” proviamo ad immaginare cosa accadrebbe se si vivesse senza regole che trattano doveri e diritti. Qui i bambini aggiungono parole-chiave osservando i disegni che mostrano degli esempi.
Sotto troviamo delle proposte da completare sulle “Buone regole”. Questi argomenti possono anche essere affrontati e discussi a piccoli gruppi.
Di fronte, nell’elemento a forma di cuore, viene infine affrontato il comandamento dell’amore.

Im ersten Teil im Lapbooks geht es um das Gebot der Liebe. Im Minibüchlein finden wir Beispiele, wie es aussehen könnte, wenn es im Alltag keine Regeln gäbe, die Rechte und Pflichten regeln. Hier können die Kinder Schlüsselwörter hinzufügen, die ihnen beim Betrachten der Bilder einfallen.
Darunter finden wir ein Fächerelement zum Thema “Gute Regeln”. Hier sollen die Sätze zum Verhalten an verschiedenen Orten (Kirche, Schule, Strand, Wald…) zu Ende geführt werden. Diese Themen können auch gut als Gruppenarbeit behandelt werden.
Anschließend wird das Gebot der Liebe im herzförmigen Klappelement behandelt.


La prossima parte del lapbook è dedicata ai dieci comandamenti.
Il modello da ritagliare prevede l’inserimento delle parole mancanti al posto giusto. Qui i comandamenti sono presentati in parole semplici, mentre nella piccola busta sotto troviamo le frasi originali: le piccole carte vengono piegate a metà e incollate, così da realizzare delle flash cards che possono essere utilizzati per diversi esercizi.

Der zweite Teil handelt von den 10 Geboten.
Diese werden im aufklappbaren Teil aufgezählt, und zwar mit einfacheren Worten; hier sollen die Kinder die fehlenden Wörter richtig einsetzen.
Im kleinen Umschlag darunter finden wir die “originalen” 10 Gebote als Flash Cards, die zu verschiedenen Übungen verwendet werden können.


La terza parte del lapbook tratta l’argomento della scelta e la differenza fra un errore e un peccato. Il template sotto mostra diverse possibilità che aiutano a fare una scelta giusta.

Der dritte Teil im Lapbook handelt vom Entscheiden und dem Unterschied zwischen einem Fehler und einer Sünde. Im mehrteiligen Klappelement darunter werden Möglichkeiten aufgezählt, wie man es schaffen kann, eine möglichst richtige Entscheidung zu treffen.


La parte centrale del lapbook è dedicata all’argomento perdono. Qui troviamo delle carte con “brutte situazioni” che ci invitano a riflettere “Cosa farebbe Gesù al posto mio?” – cosa farebbe, cosa direbbe? Nelle istruzioni ho inserito diverse proposte di come si potrebbe lavorare con questo materiale. Naturalmente queste carte, come anche altri materiali del lapbook, possono essere utilizzate anche in altre occasioni, nel quaderno oppure per creare cartelloni ecc.

Das Herzstück des Lapbooks in der Mitte behandelt das Thema Vergebung. Hier gibt es Kärtchen, die “ungute Situationen” zeigen. Sie möchten uns einladen zu überlegen, was Jesus an unserer Stelle tun würde: Wie würde er eingreifen, was würde er sagen? In den Anleitungen zur Gestaltung des Lapbooks habe ich verschiedene Möglichkeiten angegeben, wie man mit diesen Kärtchen arbeiten könnte. Natürlich können sie, wie auch andere Materialien des Lapbooks, auch außerhalb des Lapbooks verwendet werden: im Heft oder um Poster zu gestalten usw.

Di seguito troviamo un minibook doppio con la parabola del padre misericordioso.

Anschließend gibt es im Lapbook ein doppeltes Minibüchlein mit dem Gleichnis des verlorenen Sohns.


Nell’elemento pop-up viene affrontata invece la parabola della pecora smarrita. Qui bisogna mettere le parti del testo nell’ordine giusto e creare poi il pop-up.

Im Teil darunter geht es um das Gleichnis des verlorenen Schafs im Pop-up-Format. Hier müssen zuerst die Textteile in der richtigen Reihenfolge eingeklebt werden.

Le pecore possono essere rivestite con cotone… :)
Die Schafe können hier noch mit Watte verschönert werden… :)

Questa parte viene conclusa con un template che tratta alcuni punti importanti affrontati nella parabola – anche qui con parole da inserire.

Dieser Teil wird mit einem Klappelement/Lückentext abgeschlossen, in dem es um wichtige Punkte aus dem Gleichnis geht.


Questa parte del lapbook tratta l’argomento “Esame di coscienza”. Qui troviamo cinque templates ad apertura centrale che vogliono aiutare ad affrontare l’esame di coscienza passo per passo.

Dieser Teil des Lapbooks behandelt das Thema “Gewissenserforschung”. Dafür habe ich Klappelemente erstellt, die Schritt für Schritt die wichtigsten Fragen angeht, z. B. : Wie sind meine Hände? Geben sie auch oder nehmen sie nur? Wie sind meine Augen – sehen sie, wenn Unrecht geschieht, oder schauen sie weg? usw.


Con due colori diversi i bambini possono collegare i comportamenti giusti e quelli sbagliati con i rispettivi disegni.

Mit zwei verschiedenen Farben können die Kinder die guten und die schlechten Verhaltensweisen mit den entsprechenden Zeichnungen verbinden.


Sul retro del lapbook troviamo infine le diverse tappe da affrontare per arrivare all’assoluzione.

Auf der Rückseite des Lapbooks finden wir schließlich die verschiedenen Etappen von der Gewissenserforschung bis zur Lossprechung.


La copertina è l’ultimo lavoro da fare per completare il lapbook. Al centro i bambini possono disegnare un simbolo di gioia (un cuore, un fiore, un sole ecc.) che, attraverso i disegni-simboli dell’esame di coscienza, viene collegato con il buon pastore per arrivare al simbolo dello Spirito Santo.
Spero che ai bambini e alle insegnanti piacciano le mie proposte! Buon lavoro a tutti! :)

Der Lapbookumschlag ist der letzte Arbeitsschritt am Lapbook. In der Mitte zeichnen die Kinder ein für sie positives Symbol (ein Herz, eine Blume, eine Sonne usw.), welches über die Zeichnungen zur Gewissenserforschung mit dem guten Hirten verbunden werden und schließlich zum Symbol des Heiligen Geistes führen.
Ich hoffe, den Kindern und Lehrerinnen gefallen meine Vorschläge. Ich wünsche allen gute Arbeit und gutes Lernen! :)

Lapbook: Maria Montessori, Janusz Korczak


“Maria Montessori e Janusz Korczak, due vite lontane legate tra loro” è il titolo di una interessante ricerca per la quale mi è stato chiesto di costruire questo lapbook.

“Maria Montessori und Janusz Korczak, entfernt und doch miteinander verbunden”, so ähnlich lautet in der Übersetzung die interessante Facharbeit einer jungen Lehrerin, zu der ich gebeten wurde, dieses Lapbook zu erstellen.

In base al testo ho dunque creato un template dopo l’altro. Ho scelto il modello di lapbook che forse conoscete già dal “Lapbook Dinosauri” perchè mi ha permesso di mettere a confronto bene le due vite nella prima parte interna.

Aufgrund des Textes habe ich also Stück für Stück die wichtigsten Epochen der Biografien beider Persönlichkeiten in Lapbook-Elemente umgewandelt. Als Grundlage benutzte ich dabei das Lapbookmodell, das ihr vielleicht schon beim Dinosaurier-Lapbook gesehen habt, nämlich mit zwei Innenteilen, so dass ich im ersten Innenteil eine gute Gegenüberstellung zeigen konnte.

Nella seconda parte interna ho inserito ai lati i progetti principali di Montessori e Korczak e al centro invece il “cuore” della ricerca…

Im zweiten Innenteil habe ich an den Seiten die Hauptprojekte von Montessori bzw. Korczak festgehalten und im Mittelteil das Herzstück der Facharbeit.

Mentra la Montessori è molto conosciuta, ho notato che tanti non hanno mai sentito parlare di Korczak, dunque consiglio di approfondire perchè ne vale davvero la pena!

Während Frau Montessori doch sehr bekannt ist, habe ich festgestellt, dass viele in meinem Umfeld noch nie von Korczak gehört/gelesen haben, dabei sind sein Leben und sein Werk sehr beeindruckend.
Sempre al centro del lapbook, si può scoprire anche questo pop-up. Aiuta anche al lapbook di stare in piedi in autonomia per metterlo bene in mostra su un tavolo o uno scaffale.

Im Zentrum des Lapbooks befindet sich auch dieses Pop-up-Element. Es hilft dem Lapbook übrigens, geöffnet stehen zu bleiben, so dass man es gut auf einen Tisch oder ein Regal stellen und präsentieren kann.

 

Mi è piaciuto, dopo molti lapbooks che durante gli ultimi mesi ho progettato  per bambini e ragazzi, crearne di nuovo uno “per adulti”. Alcuni altri lapbooks di questa categoria sono:
The Call of Cthulhu Lapbook
The New Learning Culture School Model Lapbook
Mill Farm – Book Presentation Lapbook
The Lapbook Lapbook
Mary Ward Lapbook
Lapbook Wahlgesetzentwurf / Proposta di legge elettorale
Hildegard von Bingen Lap-Flexagon
Mascha Kaléko Poem Lap-Flexagon

Es hat mir Freude gemacht, mal wieder ein Lapbook “für Erwachsene” zu gestalten, nachdem ich in den letzten Monaten Lapbooks eigentlich ausnahmslos für Kinder/Jugendliche entworfen habe. In diesen Links findet ihr weitere Lapbooks “dieser Kategorie”.