… more lapbooks ;)

Ab und zu ergibt es sich, dass es Anfragen zu individuellen Lapbook-Workshops gibt. Das ist natürlich eine ausgezeichnete Gelegenheit, den drei-bis vierstündigen Kurs auf ganz persönliche Bedürfnisse zurechtzuschneidern. Den gestrigen Sonntagnachmittag habe ich zum Beispiel mit einer Lehrerin verbracht, welche auf der Suche nach besonderen Ideen für eine Projektwoche war. Wir haben auch gleich einen Lapbookentwurf für ein Kind mit besonderen Bedürfnissen erarbeitet. Da die Lehrerin in der Nähe wohnt, konnte ich ihr auch einige meiner Lapbooks leihen, damit sie diese den Kindern zeigen kann: Man weiß ja, die besten Ideen bekommt man häufig dann, wenn man inspirierende Beispiele anderer anschauen kann. :) Dazu hier nochmal meine Playlists zu den Lapbooks und zu den Flexagons.
Weitere Themen waren:
Wie organisiere ich das Lapbooking mit einer größeren Gruppe (Klasse)? Wie unterstütze ich dabei das individuelle Lernen auch unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Fähigkeiten der Kinder? Wo kann es helfen, Vorgaben anzubieten, wo sollten die Kinder hingegen ganz frei Entscheidungen zu Inhalt und Gestaltung fällen? Wie kann möglichst sparsam mit den Materialien (Papier, Templates – sprich Resteverwertung) umgegangen werden? Wie plant man die Gestaltung eines Lapbooks? Wie falte-plane-gestalte ich Minibüchlein mit 8 bzw. 16 Seiten, Hexatetraflexagons, Tetratetraflexagons und Endloskarten und wie kann ich sie sinnvoll einsetzen?
Falls ihr Interesse an einem solchen Workshop habt – vielleicht auch während der Ferien – kontaktiert mich einfach unter sybille@kramer.it , um weitere Infos zu möglichen Inhalten, Preisen und Terminmöglichkeiten zu erhalten.

Ogni tanto mi capita di ricevere richieste di tenere un laboratorio individuale, ad esempio sul lapbooking. Questa ovviamente è un’ottima occasione per lavorare su aspetti e bisogni individuali. 
Il pomeriggio della scorsa domenica ad esempio l’ho passato con una insegnante che era in cerca di nuove idee e proposte per una settimana tematica che tra poco si svolgerà nella scuola dove lavora. Abbiamo anche lavorato insieme su un modello di lapbook per un ragazzo con bisogni speciali. Visto che l’insegnante non abita lontano da me, ho anche potuto prestarle alcuni modelli da mostrare ai bambini perchè avere esempi da sfogliare e scoprire é sempre il modo migliore per incoraggiare la propria creatività… A proposito di esempi e modelli, vi metto qui i links delle mie playlists sui lapbooks e sui flexagoni. :)
Altri argomenti sono stati:
Come organizzare il Lapbooking con un gruppo più grande (classe) dal punto di vista pratico? Come incoraggiare l’apprendimento individuale anche in rispetto dei diversi livelli di capacità dei bambini? Dove è meglio fornire delle indicazioni concrete e dove invece può essere meglio lasciare liberi i bambini a scegliere contenuti e forme? Come possiamo (ri)utilizzare pezzetti e scarti di cartoncino (risparmio materiale)? Quale è il modo migliore per la programmazione di un lapbook? Come costruire-progettare-completare minilibri da 8 e da 16 pagine, hexatetraflexagoni, tetratetraflexagoni ed endless cards e in quale contesto questi strumenti possono essere utilizzati in modo sensato?

Se questo tipo di laboratorio vi incuriosisce e vi interessa, contattatemi volentieri tramite e-mail sybille@kramer.it  per avere informazioni più dettagliate su possibili contenuti, date, prezzi.

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Lapbooks & Flexagons Workshop Cavalese 23.3.2019

Einige Bilder vom Lapbook-/Flexagonsworkshop in Cavalese in Räumlichkeiten des alten Pfarrhauses, organisiert vom Verein GeBi Fiemme.
Alcune foto del laboratorio di lapbooks e flexagoni nella sala canonica di Cavalese, organizzato dall’associazione Genitori Bambini Insieme GeBi Fiemme.
Beim Lernen des Bastelns von Flexagons und Minibüchlein.
Imparando a costruire flexagoni e minibooks.


Besonders fasziniert war ich von diesem wunderbaren Lapbook einer Fünfjährigen zum Thema Einhorn. Sie hat alles total selbständig gemacht, es war eine Freude ihr zuzusehen. Beim Zuschauen bekam ich wirklich Lust, auch etwas zu diesem Thema zu machen… Vielleicht finde ich ja im Sommer dazu Zeit.

Sono rimasta particolarmente colpita dal lapbook di una 5enne sull’argomento “Unicorni”, la bambina ha lavorato in totale autonomia, è stato un vero piacere poterla osservare.

Beispiel für ein Maria-Sibylla-Merian-Lapbook
Esempio per un lapbook sull’artista e scienziata Maria Sibylla Merian

Gefreut habe ich mich auch, dass ich eine nette Assistentin bei mir hatte, nämlich die 15jährige Schülerin, der ich letztes Jahr Tipps für ihr Prüfungslapbook geben konnte. Sie hat es auch mitgebracht und vorgestellt und natürlich viel Lob dafür bekommen.
È stato anche molto piacevole aver avuto l’aiuto di una giovane assistente: la 15enne alla quale l’anno scorso ho potuto dare qualche indicazione per il lapbook della sua tesina di esame di terza media. Ha anche portato questo lapbook e l’ha presentato, ovviamente ricevendo tanti complimenti.

Hier noch mehr Lapbooks zum Anschauen.
Qui altri lapbooks da poter guardare in video.

Lapbooks, Flexagons and Lap-Flexagons Workshop :)


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.. great Lap-Flexagons in the making…!

Einige Eindrücke vom Lapbooks & Flexagons Workshop in der Oberschule. Nach dem Vorbild des Mascha-Kaléko-Lap-Flexagons entstehen hier mit viel Kreativität und Freude viele einzigartige besondere Kunstwerke zu verschiedenen Gedichten!

Alcune immagini del laboratorio di lapbooks e flexagoni al liceo. Seguendo l’esempio del Lap-Flexagono su una poesia di Mascha Kalèko stanno nascendo, con tanta creatività e gioia, nuovi Lap-Flexagoni partendo da diverse poesie!

 

 

Lap-Flexagon: Hildegardis Bingensis

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Mit den (ausgedruckten) Kreisbildern habe ich mein erstes LAP-FLEXAGON gestaltet.
Ein Lap-Flexagon? So nenne ich ein solches Flexagon, in dem sich Lapbook-Elemente befinden. Ist das nicht eine tolle Sache? :D

Con i disegni rotondi dedicati ad Ildegarda di Bingen ho costruito il mio primo LAP-FLEXAGONO.
Un Lap-Flexagono? Ho dato questo nome al flexagono che contiene elementi da lapbook. Non è uno strumento affascinante? ;)